這個暑假，為切實緩解家長“看護難”問題，豐富青少年的假期生活，解放路街道積極探索暑期托管服務(wù)新路徑，在各社區(qū)全面開展“花式帶娃”暑期托管服務(wù)，通過開設(shè)豐富多樣的課程、引入志愿服務(wù)力量、組織德育實踐活動等一系列暖心舉措，實現(xiàn)托管服務(wù)“托得住”向“托得好”的提質(zhì)升級

在康壽路社區(qū)，書法、繪畫等藝術(shù)課程深受孩子們喜愛。安靜的教室里，孩子們揮毫潑墨、描繪童趣，在藝術(shù)熏陶中激發(fā)想象力，培養(yǎng)專注力。

“這里有很多小朋友和我一起畫畫，還有老師給我指導(dǎo)，我非常開心?！毕蜿栃W(xué)二年級學(xué)生李亦萌說。

在東大街社區(qū)，“花式托管”內(nèi)容更加豐富。在今年新增的“興趣課堂”上，孩子們在動手操作中體驗快樂，在互動交流中提升能力。

東大街社區(qū)黨總支副書記楊靜介紹：“今年，我們社區(qū)在課業(yè)輔導(dǎo)、繪畫、口才等基礎(chǔ)課程上還增加了剪紙、泥塑、戲曲、樂高等特色課程，讓孩子們在短暫的暑假可以學(xué)到豐富的課程。”

為了提升服務(wù)質(zhì)量，解放路街道還積極引入高校志愿者力量，增強活動的陪伴性和專業(yè)性。

大學(xué)生志愿者劉一璇說：“在活動中，我和孩子們深入交流、學(xué)習(xí)和探討，再次感受到了他們的童真和開心，同時，我也幫助他們解決了活動中遇到的困難和問題，總的來說，這還是一次很獨特、有意義且新穎的經(jīng)歷?！?/p>

在北大街社區(qū)，暑期托管服務(wù)除“課堂式”教學(xué)外，還組織孩子們走出社區(qū)，參觀家風(fēng)家訓(xùn)館，沉浸式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，接受德育教育，在潛移默化中樹立正確的價值觀。

據(jù)悉，今年暑期解放路街道各社區(qū)均因地制宜，結(jié)合自身資源與居民需求，精心設(shè)計了托管課程內(nèi)容，實現(xiàn)了暑期托管服務(wù)全覆蓋。這些“家門口”的托管服務(wù)，有效緩解了家長的后顧之憂，更為孩子們打造了一個充實心靈、快樂成長的假期樂園，將民生實事辦到了群眾心坎上。